martes, 5 de mayo de 2020

PORCENTAJE DE UNA CANTIDAD

Estudiad la página 128 del libro de Matemáticas. Cuando la hayáis entendido, ved el siguiente vídeo.

Este vídeo hay que verlo las veces que hagan falta, antes de hacer nada. Seguramente con una vez que lo veáis no va a ser suficiente.




Cuando estéis leyendo esta entrada ya habréis recibido un correo electrónico con el código que tendréis que introducir en Quizizz. No es obligatorio instalarlo pues se puede acceder desde cualquier dispositivo. Podréis hacerlo pulsando directamente aquí o en la barra lateral de este blog, donde siempre hay un enlace a Quizizz en la sección WEBS FAVORITAS.

En la actividad de Quizizz seré yo el que haga los ejercicios. Os daré varias soluciones. Vosotros sólo tendréis que decirme cuál de mis soluciones es la correcta. Evidentemente esto no es una lotería, así que para saber la solución correcta vosotros tendréis que hacerlos en vuestro cuaderno. La única diferencia, con respecto a otras tareas, es que no tendréis que mandármelas a mí, pues Quizizz me envía un informe detallado de todo lo que hagáis.

Os aconsejo que hagáis los ejercicios primero y luego el "quiz", ya que para esta actividad cada una de las preguntas tendrá límite de tiempo (dos minutos por pregunta).

Apuntad. De la página 128 haremos:

* El ejercicio 1 (sólo las letras b, c y e).
* El ejercicio 2 (sólo la fila del 89% completa).
* El problema 3.
* El problema 4.
* El problema 6. 

Si tenéis inconvenientes en el acceso al correo electrónico no os tenéis que preocupar. A lo largo de la mañana de hoy martes, yo colocaré la clave para la prueba en ClassDojo.

La actividad estará disponible, en la web de Quizizz, hasta las 17:00 horas del jueves, día 7 de mayo. Después ya será imposible realizarla.

Recordad que tenéis que poner vuestro nombre y primer apellido al inicio de la actividad. Sólo valdrá la realizada en primer lugar, si es que la hacéis varias veces. No tenéis que mandarme nada, (pantallazos de la actividad tampoco).

Si tenéis alguna duda os podéis poner en contacto conmigo, por los canales habituales (correo electrónico, ClassDojo o comentarios en el blog).



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